Jurnal: Visualisasi 3 Dimensi Sistem Peredaran Darah Manusia Menggunakan Teknik Low Poly dan Particle System (Study Kasus : SDN Bintaro 01 Pagi) - Skripsi Teknik Informatika

Abstrak 

Sistem sirkulasi pada manusia adalah salah satu dari ilmu material alam yang diberikan kepada siswa kelas 5 sekolah dasar. Menurut hasil wawancara, ada beberapa kendala yang terkait dengan pengiriman bahan ini yang masih buku bekas. Hal ini memerlukan sebuah aplikasi yang dapat menjelaskan materi dengan lebih menarik. Metode pengembangan sistem menggunakan Multimedia Interaktif Sistem Desain dan Pengembangan ( IMSDD ) yang meliputi empat tahap persyaratan sistem, pertimbangan desain, implementasi dan evaluasi. Untuk membuat objek tiga dimensi dari jantung dan paru-paru menggunakan teknik pemodelan Low Poly untuk geometri efisien yang dapat meringankan beban kerja sistem ketika melakukan desain, rendering dan visualisasi obyek. Dalam membuat sistem sirkulasi animasi menggunakan Sistem Partikel, yakni teknik pemodelan yang digunakan untuk menghasilkan animasi yang realistis. Aplikasi ini dapat membantu guru dalam menyampaikan materi dalam sistem peredaran darah manusia kepada siswa dan dapat lebih menarik bagi siswa mempelajari materi dalam sistem peredaran darah pada manusia dan juga siswa dapat lebih memahami materi. 

Kata Kunci: Pemodelan Low Poly; 2 Ray Collision; IMSDD; 3D; Ground Collision 

Pendahuluan 

Kondisi saat ini, media yang masih digunakan untuk menyampaikan materi pelajaran mengenai sistem peredaran darah manusia di Sekolah Dasar SDN Bintaro 01 Pagi masih didominasi oleh buku sehingga belum dapat memberikan penggambaran yang jelas yang mengakibatkan materi sulit untuk dipahami dan dirasakan penyampaian materi tersebut kurang menarik bagi siswa. Kondisi ini diperkuat dengan pengakuan Guru yang memang merasa kesulitan juga dalam memberikan gambaran mengenai sistem peredaran darah pada manusia secara jelas dan detail, hal ini juga terlihat dari nilai hasil evaluasi siswa yang menduduki posisi paling rendah jika dibandingkan dengan nilai-nilai materi lainnya di mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam.

Peneliti: Arini 

Untuk lebih lengkapnya silahkan download di link berikut: