Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar faktor-faktor dari dalam diri dan luar diri siswa yang menghambat siswa bidang keahlian Teknik Komputer Jaringan dalam proses belajar mata pelajaran jaringan komputer SMK PIRI 1 Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif menggunakan angket dengan skala likert sebagai alat pengumpul data. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X dan XI program keahlian Teknik Komputer Jaringan SMK PIRI 1 Yogyakarta yang berjumlah 74 siswa. Uji Validasi dengan mengkonsultasikan dengan ahli kemudian dilakukan uji validitas dengan teknik korelasi product moment, sedangkan reliabilitas instrumen menggunakan koefisien Alpha Cronbach. Teknik analisis data menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian faktor penghambat belajar dari dalam diri siswa berada pada presentase 8,1% menyatakan sangat tinggi, 21,6% menyatakan tinggi, 44,6% menyatakan sedang, 20,3% menyatakan rendah, 5,4% menyatakan sangat rendah. Secara keseluruhan faktor penghambat belajar dari dalam diri siswa berada pada kategori sedang. Untuk faktor penghambat belajar dari dalam diri siswa berada pada presentase 4% menyatakan sangat tinggi, 25,7% menyatakan tinggi, 41,9% menyatakan sedang, 18,9% menyatakan rendah, 9,5% menyatakan sangat rendah. Secara keseluruhan faktor penghambat belajar dari dalam diri siswa berada pada kategori sedang Dari hasil yang sudah diperoleh dapat memberikan gambaran bahwa baik faktor penghambat belajar dari dalam maupun dari luar diri siswa kurang begitu menghambat dalam proses belajar siswa ini menunjukan bahwa faktor fisik, psikologis, maupun faktor sekolah, keluarga, dan masyarakat kurang begitu menghambat bagi siswa dalam belajar jaringan komputer.
Kata kunci: faktor-faktor penghambat, teknik komputer jaringan, jaringan komputer
Pendahuluan
Banyak hal yang dipersiapkan dalam menghadapi era informasi. Sebuah era yang sarat akan teknologi yang nantinya akan terjadi persaingan di antara bangsa-bangsa. Salah satu hal yang menjadi persoalan adalah di sektor sumber daya manusia (SDM). Hal ini penting karena kita harus mampu bersaing dengan SDM dan negara lain agar kita dapat tetap eksis dalam persaingan di dunia global. Bidang perididikan merupakan bagian terpenting dalam menghasilkan SDM yang nantinya akan terjun di dunia kerja. Sampai saat ini usaha - usaha dalam memperbaiki mutu pendidikan terus diupayakan dari tingkat dasar sampai perguruan tinggi, Perlu adanya kerjasama dari semua pihak dalam menciptakan sistem pendidikan yang bermutu dan berkualitas sehingga mampu menghasilkan out put SDM yang unggul dan handal.
Peneliti: Ridwan Danur Frehassangka
Untuk lebih lengkapnya silahkan download di link berikut:
Post a Comment
Post a Comment