Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan keaktifan belajar siswa kelas VII menggunakan metode team teaching pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP Negeri 1 Tegalrejo. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII D yang berjumlah 32 siswa. Penentuan sampel ini menggunakan teknik purposive sample yaitu pengambilan sampel dengan tujuan tertentu. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi dan wawancara dengan narasumber. Pada penelitian ini terdiri atas dua siklus. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan keaktifan belajar siswa kelas VII D pada mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP Negeri 1 Tegalrejo menggunakan metode team teaching. Rata-rata keaktifan pada pra siklus yang hanya mencapai 8,55 meningkat menjadi 10,60 pada siklus 1 dan 11,22 pada siklus 2. Berdasarkan hasil tersebut maka hipotesis penelitian diterima.
Kata Kunci : metode team teaching, keaktifan
Pendahuluan
Pada era sekarang, teknologi sudah sangat berkembang pesat. Perkembangan teknologi yang sangat pesat ini dapat dirasakan oleh semua orang terutama bagi orang-orang kota. Tetapi untuk masyarakat desa pada umumnya masih belum begitu merasakan perkembangan teknologi ini karena masyarakat desa tidak terlalu mengikuti perkembangan teknologi dibandingkan dengan masyarakat kota. Selain itu, perkembangan teknologi dapat dilihat di sekolah-sekolah. Saat ini di sekolah sudah memperbaharui kurikulum dengan memasukkan mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai mata pelajaran wajib di tingkat Sekolah Menengah Pertama.
Peneliti:Dwi Cipta Rini
Untuk lebih lengkapnya silahkan download di link berikut:
Post a Comment
Post a Comment