JURNAL : PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 DANAU KEMBAR Oleh : MERI AFLIYANTI - Skripsi Teknik Informatika

Abstract 

Library management at SMA country 1 twin lake in this time not yet optimal and not based on computerization. aim from library information system sma country 1 twin lake based on web is a information system that designed to give and optimize operator performance. in give service to library member, in service search book, loaning service and library book return, accessinged according to online. this application planning uses language java with idea netbeans and place to keep database that is mysql. program implementation at require medium shaped computer that integration webserver. implementation result from information system library this is library operator can make recapitulation member report, book total report, fine report, loaning report and return. 

Keyword: Library Information System, Java, Mysql And Idea Netbeans.

Pendahuluan

SMA Negeri 1 Danau Kembar merupakan salah satu Lembaga Formal di kabupaten solok, dan sudah mempunyai perpustakaan dengan mempunyai koleksi buku pelajaran dan juga sarana-prasana seperti kursi dan meja. Perpustakaan sekolah memiliki arti yang penting dalam keberadaannya sebagai salah satu sumber penyedia informasi. Perkembangan teknologi juga menuntut perpustakaan untuk dapat beradaptasi dalam rangka meningkatkan pelayanan perpustakaan. Sistem Informasi Perpustakan sebagai istitusi pengelola informsi merupakan salah satu bidang pengelola sumber informasi yang sudah seharusnya tidak tersentuh penerapan teknologi informasi yang telah berkembang dengan pesat. Wahyu Supriyanto dan Ahmad Muhsin (2008:32). 

Dewey Decimal Classification (DDC) merupakan bagan klasifikasi sistem hirarki yang menganut prinsip "desimal" dalam membagi cabang ilmu pengetahuan. DDC membagi semua ilmu pengetahuan kedalam 10 kelas utama (main classes) yang diberi notasi berupa angka Arab 000-900. Setiap kelas utama dibagi secara desimal menjadi 10 subkelas (division). Kemudian subkelas dibagi lagi menjadi 10 seksi (section), dan seterusnya.Miswan (2003:7).

Peneliti : MERI AFLIYANTI

Untuk lebih lengkapnya silahkan download di link berikut ini :