Jurnal : Implementasi Forecasting Pada Perancangan Sistem Pembukaan Kelas di STIKOM Bali dengan Menggunakan Metode Regresi Linear

Abstrak

Pembukaan kelas merupakan salah satu bagian terpenting pada institusi pendidikan disaat awal pembelajaran yang akan dimulai. Dalam melakukan pembukaan kelas harus didukung dengan analisa data yang kuantitatif dengan hasil yang terukur sehingga menghasilkan jumlah kelas yang akurat. Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah pembukaan kelas diperiode berikutnya dengan cara meramalkan, dimana metode peramalan yang digunakan adalah metode regresi linear. Di dalam metode regresi ini menggambarkan hubungan antara paling tidak satu/lebih variabel bebas (independent variable) dan satu variabel bergantung (dependent variable) dengan tujuan untuk meramalkan nilai variabel bergantung dalam hubungan dengan nilai variabel bebas tertentu. Penelitian ini menggunakan periode waktu sebagai variabel bergantung dan data jumlah mahasiswa default serta mahasiswa yang kemungkinan mengulang dan yang belum mengambil sebagai variabel bebasnya. Data yang digunakan adalah data history pada 3 tahun yang lalu. Dengan mengimplementasikan regresi linear kedalam sistem pembukaan kelas ini memberikan kemudahan dalam melakukan perhitungan serta mengurangi terjadinya drop kelas.

Kata Kunci : Pembukaan Kelas, Peramalan, Regresi Linear.

Pendahuluan

Di setiap institusi pendidikan pembukaan kelas merupakan salah satu bagian terpenting pada saat awal pembelajaran yang akan dimulai. Apabila dalam pembukaan kelas tidak dilakukan dengan tepat dapat terjadi kerancuan dan masalah dikemudian hari, misalnya terjadi drop kelas yang telah dibuka sebelumnya dan hal ini dapat mengganggu proses pembelajaran kedepannya. STIKOM Bali saat ini memiliki kurikulum baru di setiap bidang studi, dilihat dari bidang studi Sistem Komputer terdapat 52 matakuliah, Sistem Informasi terdapat 70 matakuliah, dan Manajemen Informatika terdapat 43 matakuliah. Total kelas dari setiap matakuliah pada semester ganjil tahun ajaran 2012/2013 mencapai ratusan kelas dan jumlahnya berubah-ubah disetiap tahun ajaran baru. Hal ini menyebabkan seringnya terjadi kerancuan dan drop kelas pada saat pembukaan kelas disetiap awal semester baru dimulai. Forecasting (peramalan) merupakan salah satu cara yang dapat digunakan dalam menentukan pembukaan kelas kedepannya. Ada banyak metode yang terdapat dalam forecasting, untuk masalah ini metode regresi linear merupakan metode yang paling tepat digunakan. Metode regresi linear ini merupakan analisis statistika yang memodelkan hubungan beberapa variabel menurut bentuk hubungan persamaan linear eksplisit

Untuk lebih lengkapnya silahkan download di link berikut ini :