Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar TIK pokok bahasan internet pada siswa kelas XI IPA antara yang menggunakan social network dan tanpa menggunakan social network di SMA Negeri 2 Ngaglik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Hasil penelitian meunjukan bahwa penggunaan social network dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai pretest dari kelompok eksperimen dan kontrol didapat bahwa tidak ada perbedaan hasil sebelum pembelajaran/perlakuan. Namun sesudah perlakuan pembelajaran kelas eksperimen yang menggunakan social network hasilnya lebih tinggi dibanding kelas kontrol yang tanpa menggunakan media social network yang dapat ditunjukan dengan nilai thitung > ttabel yaitu 5,280 > 2,001. Sedangkan pada kelas eksperimen dari uji hipotesis rata-rata nilai pretest dan postest yang dapat ditunjukan dengan nilai rata-rata pretest < nilai rata-rata posttest yaitu 69,80 < 80,27.
Kata kunci: hasil belajar, social network, teknologi informasi dan komunikasi
PENDAHULUAN - Perkembangan Teknologi Informasi yang semakin maju menarik untuk diikuti. Teknologi informasi berperan penting dalam berbagai aspek, salah satunya pendidikan. TIK mata pelajaran yang selalu berkaitan dengan komputer maupun internet dan segala aspek tentang informasi yang terdiri dari pencarian informasi dan penyampaian informasi. Social network salah satu media komunikasi dan informasi yang sekarang populer. Pembelajaran menggunakan social network merupakan media baru dalam
Post a Comment
Post a Comment